Pädagogische Position
1.) Besondere Angebote der Schule
- Integrationsklassen
- Sprachheilpädagogische Betreuung
- Muttersprachlicher Zusatzunterricht in Albanisch
- Verbindliche Übung ENGLISCH ab der 1. Schulstufe
- Gesunde Ernährung
- Bewegung und Sport: Fußball
- Computergestützter Unterricht/Einführung in die Informatik
- Zeichnen - Malen - Formen: Kreativität für die 2. Klassen
- Kreatives Gestalten für die dritten Klassen
- Schwimmen und Eislaufen
- Integrative Tanzpädagogik für die ersten bis dritten Klassen
2.) Schwerpunkte der pädagogischen Arbeit
- Soziales Lernen
- Unterrichtsarbeit auf Grundlage der Bildungsstandards in Deutsch/Lesen/Schreiben und Mathematik
- Offene Lernformen
- Freie Arbeits- und Lernphasen
Freie Arbeitsphase in der 1 ci (Schj 09/10)
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- Differenzierter und individualisierender Unterricht
- Schulprojekte: Lesenacht, Lesefest
- Projektorientierte Unterrichtsformen
Projektpräsentation 1b - Wir ernähren uns gesund (Schj 09/10)
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- Reichhaltige Nutzung kultureller Angebote:
- Besuch von Museen
- Musikveranstaltungen
- Einladung von Künstlern
- Dichterlesungen
- Theatervorstellungen
- Projektorientierter Unterricht
- Individuelles Lesen- und Schreibenlernen
- Nutzung einschlägiger Internetplattformen zur Planung und Vorbereitung des Unterrichtes
- Durchführung von Projektwochen
WALDVIERTEL: Rosenburg/Unterwasserreich in SCHREMS
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- Planung und Organisation des Schulfestes im Schulgarten in Kooperation mit dem Elternverein
- Schnupperfest für Schulneulinge
Schülereinschreibung für das Schuljahr 2010/2011
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- Regelmäßige Durchführung von Lehrausgängen und Wandertagen
- Klassenübergreifende Projekte
3.) Kooperation mit außerschulischen Institutionen
- Buchausstellungen bei Elternsprechtagen
- Besuche in der städtischen Bücherei
- Pädagogische Hochschule – Referenten
- Zusammenarbeit mit der Exekutive - Verkehrserziehung,
Eine unserer jährlichen Verkehrssicherheitsaktionen:
Hallo AUTO: Reaktion-Bremsen-Bremsweg-Anhalten
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- Radfahrprüfung für die 4. Klassen
- Schulpsychologischer Dienst
- Arbeit an der Nahtstellenproblematik durch Zusammenarbeit mit Hauptschule und Kindergärten
- Präsentation der schulischen Arbeit in Bezirkszeitungen und städtischem Info-Blatt
4.) Maßnahmen zur Qualitätsentwicklung und –sicherung
- Zahlreiche Teilnahme an Seminaren (Pflicht mindestens 15 Stunden pro Schuljahr!):
- Pädagogische Hochschule
- Religionspädagogische Hochschule
- Gewerkschaft
- Schulbuchverlagen
- Pädagogische Konferenzen
- Weiterentwicklung offener Lernformen
- Zielorientierte Mitarbeitergespräche
- Laufende Evaluierung des schulischen Förderkonzeptes
- Entwicklung und Evaluierung des Schulprogrammes
- Entwicklung und Aktualisierung der Homepage
